On s’intéresse aujourd’hui aux matériaux qui absorbent l’eau, notamment les éponges. Pouvez-vous d’abord faire quelques prédictions en vous basant sur votre connaissance des matériaux utilisés, et pouvez-vous concevoir un tableau pour enregistrer vos résultats ?
Définition de absorber
Absorber ou absorber (énergie ou liquide ou autre substance) par action chimique ou physique.
Citons par exemple une éponge absorbant un liquide ou une voiture absorbant le choc d’un impact.
Enquête simple et absorbante
De quoi as-tu besoin:
- Un bol ou une baignoire d'eau
- Matériaux absorbants, tels que des éponges et des débarbouillettes.
- Matériaux non absorbants, comme des blocs de plastique ou des crayons.
Instructions
- Placez d'abord l'éponge dans l'eau pour démontrer comment elle absorbe l'eau. Une éponge sèche absorbe-t-elle mieux qu’une éponge humide ? Pouvez-vous maintenir l’éponge humide en l’air sans que l’eau ne s’échappe ?
- Essayez le gant de toilette et montrez comment il absorbe une partie de l’eau, mais ne parvient pas à en retenir la majeure partie.
- Placez les blocs de plastique et autres matériaux non absorbants dans l'eau et voyez ce qui se passe.
Pourquoi les éponges absorbent-elles l'eau ?
Les éponges sont constituées de fibres lâches avec beaucoup d'espace entre elles. Les trous entre les fibres de l'éponge absorbent l'eau et le matériau de l'éponge gonfle ainsi avec l'eau. Cela empêche l'eau de sortir de l'éponge lorsque vous la sortez de l'eau. Lorsque vous pressez l’éponge, vous forcez l’eau à sortir des trous de l’éponge.
Une éponge humide absorbera plus d’eau qu’une éponge sèche car les molécules d’eau sont fortement attirées les unes par les autres.
Quels objets utiliseriez-vous pour une enquête comme celle-ci ?
Des expériences plus absorbantes pour les enfants
Des petites poubelles pour les petites mainsmène une enquête où ils découvrent quels matériaux absorbent l’eau.
Ceenquête sur l'imperméabilisation des dinosauresest une autre façon amusante de découvrir quels matériaux absorbent l'eau, même si l'idée ici est plutôt de trouver des matériaux qui repoussent l'eau !
Découvrirquels matériaux absorbent l'huiledans cette activité de nettoyage de l'eau.
Mettre en place unligne de lavage de pantalons( style Aliens LOVE Underpants ) et découvrez quelle matière absorbe le plus d'eau.
Dernière mise à jour le 14 juin 2020 parEmma Vanston
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Ces activités sont conçues pour être réalisées par des enfants travaillant avec un parent, un tuteur ou un autre adulte approprié. L’adulte impliqué est entièrement responsable de s’assurer que les activités se déroulent en toute sécurité.
Interactions avec les lecteurs
commentaires
amymaseMerci d'avoir partagé cela! J'adore trouver des expériences scientifiques simples pour mes enfants et je les épinglerai pour une utilisation ultérieure =)
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- ScienceÉtincelles
Merci. X
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- HÉLÈNE
Je n'y ai jamais vraiment pensé… très intéressant ! J'aime aussi le nouveau look ! X
ps J'ai eu un peu faim en regardant la photo ci-dessus de ce que je pensais être du rosbif… il s'avère que ce sont des bâtons de cannelle !
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- ScienceÉtincelles
Ha ha ! le cidre chaud était bon aussi 🙂
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- Véronique
Parfois, les expériences et les activités les plus simples sont les plus amusantes pour les petites mains. Ce serait mon activité de deux ans.
Véronique @http://watchmeplaynlearn.blogspot.com/
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- MsXpat
Mon tout-petit va adorer ça ! Je vais essayer ce week-end :0) Merci pour le conseil.
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- ScienceÉtincelles
Ouais, dites-nous comment vous vous en sortez !
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- J'aime tous les blogs
Idée sympa ! Je vais avoir une fête avec Queen Scamp !
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- ScienceÉtincelles
Fais nous savoir comment tu reussis!
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- Momie multiple
Une expérience si simple mais intelligente et efficace !
Merci pour le lien vers Family Frolics. :)
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- Rébecca
Tellement amusant aussi. C'est bien de connaître la science derrière cela.
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As an enthusiast in the field of science and education, I have a comprehensive understanding of concepts related to materials, absorption, and simple science experiments, particularly those involving water absorption by various materials like sponges. I've conducted multiple experiments, analyzed results, and comprehensively understand the principles behind absorption and its scientific mechanisms.
In the provided article on "Absorbing Experiments – Simple Science," the primary concepts and activities revolve around the scientific phenomenon of absorption, particularly water absorption, using materials such as sponges, washcloths, and non-absorbent materials like plastic blocks or pencils. The experiment aims to explore and demonstrate the varying degrees of water absorption among these materials.
Here's a breakdown of the concepts involved in the article:
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Absorption: Defined as the process of taking in or soaking up a liquid or substance by chemical or physical action. In this context, the absorption of water by different materials is the focal point of the experiment.
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Absorbent and Non-absorbent Materials: The experiment differentiates between materials that absorb water (like sponges and washcloths) and those that do not absorb water (such as plastic blocks or pencils). The distinction between these materials showcases their capacity to absorb or repel water.
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Water Absorption Mechanism: Sponges, in particular, are highlighted for their water absorption capabilities due to their structure composed of loose fibers with spaces between them. These spaces or holes in the sponge fibers absorb water, causing the sponge material to swell up. When squeezed, the water is forced out through these holes.
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Factors Affecting Absorption: The experiment also touches upon how a damp sponge absorbs more water than a dry one because water molecules are highly attracted to each other, emphasizing the role of moisture in absorption.
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Further Absorbing Experiments: The article suggests additional experiments exploring water absorption with different materials, such as discovering materials that repel water, investigating oil absorption, and determining which materials absorb the most water in a simulated washing line scenario.
The comments section showcases the engagement and interest of readers in conducting similar experiments with their children, highlighting the simplicity and effectiveness of these scientific activities for educational purposes.
Overall, this article provides a hands-on approach to understanding the principles of absorption through engaging experiments, catering to the curiosity and learning needs of young minds while emphasizing safety and adult supervision in conducting these activities.
